BAČKA PALANKA – Razrešenja direktora, sporni konkursi i različiti ishodi u sličnim situacijama u Bačkoj Palanci pokrenuli su raspravu o pravnoj sigurnosti prosvetnih radnika i kriterijumima odlučivanja.
U poslednje dve godine prosveta u Bačkoj Palanci našla se u središtu više slučajeva koji su izazvali pažnju javnosti i pokrenuli pitanja o položaju zaposlenih u školama, primeni zakona i uticaju odluka koje direktno pogađaju obrazovni sistem.
Jedan od slučajeva koji je izazvao najviše reakcija u Bačkoj Palanci jeste razrešenje direktorke Gimnazije „20. oktobar“ Tamare Antić. Prema rešenju Ministarstva prosvete, između ostalog je razrešena zbog postupanja u vezi sa događajima od 13. decembra 2024. godine, kada je u školi došlo do obustave nastave. Takođe, u obrazloženju se navodi da nije obavestila Školski odbor i MUP kada je škola bila blokirana od strane učenika, nije obezbedila minimum procesa rada, niti je pokrenula disciplinske postupke protiv zaposlenih koji su učestvovali u obustavi rada. Imajući u vidu da su tog dana i druge škole u opštini imale obustavu nastave, u javnosti su se pojavile dileme o ujednačenoj primeni propisa.
Sličnu pažnju privukao je i slučaj direktora škole u Pivnicama, Patrika Maline, koji je razrešen jer u zakonskom roku nije stekao licencu za direktora. Istovremeno, u Osnovnoj školi „Sveti Sava“ u Bačkoj Palanci prosvetna inspekcija je utvrdila da direktorka nije položila ispit za licencu u istom roku. Ministarstvo prosvete je tada saopštilo da postupa u skladu sa zakonom i da će odluku doneti u propisanom roku. Upravo različiti ishodi u ova dva slučaja dodatno su podstakli javnu raspravu.
Nedavni slučaj iz Silbaša je otvorio temu položaja nastavnika zaposlenih na određeno vreme i načina sprovođenja konkursa u školama. Reč je o učiteljici Zorki Karas, koja je tri godine radila sa istim odeljenjem u Osnovnoj školi „Braća Novakov“. Tokom školske godine raspisan je konkurs za njeno radno mesto, a nakon sprovedene procedure izabran je drugi kandidat, zbog čega joj je prestao radni odnos.
Nakon te odluke, roditelji su organizovali proteste i bojkot nastave, navodeći da je deci prekinut kontinuitet rada sa učiteljicom kojoj su verovali i sa kojom su provodili prve školske godine.
Ovi slučajevi ponovo su u prvi plan stavili pitanja pravne sigurnosti prosvetnih radnika, transparentnosti konkursa i potrebe da kriterijumi za izbor, napredovanje i odgovornost budu jasni i jednaki za sve.
